甘孜日報 2022年05月10日
本網訊 自“雙減”工作開展以來，我州堅持德智體美勞“五育”教育并舉，大力減輕學生作業負擔，加強中小學生體育課、藝術課等教學質量監測，深入開展九年義務教育課后延時服務，探索農村留守兒童“5+2”延伸服務，強化學生“一生一檔”心理健康輔導管理，以信息化助力“云課堂”，持續推進“互聯網+教育”，大力促進城鄉教育均衡發展。同時加強師德師風建設，開展中小學有償補課等專項整治，切實凈化校園風氣，積極打造新時代教育“學樂園”。
堅持“五育并舉”做“加法”。按“一校一策”開展德智體美勞“五育”教育，實施體育課堂、藝術課堂通報制，把藝體落實情況納入教學質量監測；建立州縣校班4級心理健康預防干預機制，強化“一生一檔”心理健康管理。目前，開展學生心理健康輔導逾1000小時。
著眼“學生卸負”做“減法”。嚴格落實“雙減”政策，學生作業負擔減少逾50%；在406所中小學開展9年義務教育課后延時服務，探索農村留守兒童“5+2”延伸服務，學生參加率逾95%，學生和家長滿意度達100%。
力推“教育均衡”做“乘法”。深化教師“縣管校聘”改革，加大縣鄉教師雙向合理交流，促進城鄉教育均衡發展；以信息化助力“云課堂”，讓農村孩子共享名師課。目前，在100余所義務教育學校開展“互聯網+教育”“云課堂”5200余堂，覆蓋城鄉學生4萬余人。
整治“師德失范”做“除法”。在1.57萬名教職工中開展師德課，實現師德教育100%覆蓋；開展中小學有償補課等師德師風專項整治，從嚴處置頂風違紀行為。目前，處置違規補課教師11人。
余彬
