中新網(wǎng) 2020年04月17日
美名傳天府 桃李滿藏區(qū)
“我想讓藏族學生學畫更容易，讓唐卡長久傳承下去。”4月上旬，成都市武侯區(qū)吉福社區(qū)鬧市中，一間唐卡畫室被綠樹掩映。出生在四川藏區(qū)、畫了數(shù)十年唐卡的拉孟從沒想到，自己在“天府之國”一待就是20年。
身材消瘦，面色古銅，出現(xiàn)在記者面前的拉孟風度翩翩，頗有些“仙風道骨”。他今年50歲，是四川省甘孜藏族自治州色達縣人，7歲便跟父親學畫唐卡。目前中國有兩位噶瑪嘎孜畫派的國家級非物質文化遺產(chǎn)傳承人，拉孟是其中之一。
與大多數(shù)生活在藏區(qū)的唐卡畫師不同，拉孟20年來一直生活在成都，極少回藏區(qū)。他在這里畫唐卡、教唐卡，累計教授學生1400余人。
“當年來成都是因為氣候，我身體不好，在高原待著不舒服。”回憶多年前離開家鄉(xiāng)的決定，拉孟說，他一到成都便喜歡上了這兒的宜人氣候，“來對了，在這兒我能更好畫畫，更好教學生。”
拉孟居住的吉福社區(qū)常住或流動的少數(shù)民族人口有2300余人，有藏族、羌族、回族、維吾爾族等11個民族。拉孟在此扎根后，街道和社區(qū)于2013年順勢成立“民族文化之家”，免費為他提供教學場所。
多年間，拉孟在成都的名氣越來越大，來學畫的學生絡繹不絕。他每期招收40至50人，不僅包吃包住不收學費，每星期還給學生發(fā)些零花錢，費用全靠賣畫所得。這樣的做法曾讓妻子不解，但他有自己的理由。
原來，拉孟年少時有著曲折的學畫經(jīng)歷。他一開始跟著父親學畫，隨著畫技越來越高，想找當?shù)匾晃划嫾几摺⒚麣飧蟮漠嫀煂W畫，“但他招學生門檻很高，還要收昂貴的學費。”
“所以后來我想降低學畫的門檻，不收學費，你想學，我就教。”多年之后，拉孟畫技大成，他沒忘記自己少年求學的不易，對上門求藝的學生來者不拒。
除了教畫，拉孟還請老師教學生日常生活禮儀和文化課，既幫助他們融入城市生活，也利于畫畫。“只有能自己閱讀體會人物背后的故事，筆下才能有神。”
今年24歲的尜瑪來自四川阿壩藏區(qū)，已跟隨拉孟學畫多年，視他為“第二個父親”。“我學完后想回老家開一個畫室，教一些學生，像拉孟老師一樣傳承下去。”尜瑪說。
拉孟的許多學生都像尜瑪一樣，有著“學成回家、繼續(xù)傳承”的想法。拉孟告訴記者，20年間，他的學生幾乎遍布中國藏區(qū)，不少人回到家鄉(xiāng)后成了當?shù)氐姆沁z傳承人。
在拉孟看來，除了依靠人才，唐卡的傳承還需創(chuàng)作上的兼容并包，不局限于民族和宗教內容。“比如說建筑，各民族(文化)，各地方的特色文化，都可以挖掘到唐卡繪畫上來。”
新冠肺炎疫情期間，拉孟創(chuàng)作了一幅抗疫主題唐卡，天安門、醫(yī)務人員以及鐘南山院士都在其中呈現(xiàn)。他在這幅唐卡上寫下一首詩歌：“中華民族羽翼下，白衣天使英勇行。疾難護持之恩德，如石刻字勿相忘。”
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